industriel

DLIM-441 Équipement de formation à la fabrication intelligente Système de formation Industrie 4.0 Laboratoire Industrie 4.0 Cette plate-forme est un équipement d'enseignement technique Intelligent Manufacturing Training Equipment, elle implique des connaissances et des compétences en technologie de contrôle intelligent, technologie de contrôle numérique, technologie de robot industriel, technologie pneumatique, technologie de capteur, technologie d'intégration électromécanique, technologie d'ingénierie industrielle, technologie logicielle, technologie d'automatisation, en ligne technologie de mesure et d'autres domaines. L'équipement de formation en ingénierie est utilisé pour le système de formation de l'industrie 4.0 dans le laboratoire de l'industrie 4.0, et l'équipement de formation pédagogique utilise dans les laboratoires des écoles professionnelles, l'équipement didactique professionnel technique utilisé dans les écoles d'EFTP et les centres de formation pour l'équipement de formation professionnelle

DLIM-DT01B Plate-forme d'application de technologie jumelle numérique À l'aide d'une plate-forme d'application de technologie numérique jumelle, un système de simulation virtuelle avec une fonction interactive réelle est créé en fonction des exigences. Le système de simulation peut réaliser les performances physiques, la structure mécanique et la fonction d'action compatibles avec l'environnement réel. Il peut faire en sorte que la conception mécanique et la conception électrique se développent en parallèle sur le système de simulation et éliminer la période d'intervalle dans le processus de développement traditionnel. Le système de simulation n'est pas seulement une simple scène d'animation, mais peut également interagir avec l'équipement de contrôle réel, recevoir des instructions de contrôle et des signaux de retour de capteurs, etc. contrôler le programme et effectuer l'optimisation, afin d'améliorer l'efficacité de la conception et de réduire les coûts et les risques. En réponse à la situation ci-dessus, le Conseil d'État a publié un avis sur la publication du plan de mise en œuvre de la réforme nationale de l'enseignement professionnel (Guo Fa [2019] 4), soulignant que nous devons nous adapter à la demande de développement de « Internet plus enseignement professionnel ", améliorer les méthodes et méthodes d'enseignement avec les technologies de l'information modernes, et promouvoir la construction et l'application de l'espace d'occupation du réseau d'apprentissage virtuel, et compléter et étendre les activités d'enseignement de la formation pratique hors ligne.

Effectuer les tâches de transmission, d'identification, d'assemblage, d'inspection et d'entreposage de divers produits de modules de formation intégrés Il est divisé en cinq modules de formation, à savoir : module de presse gyroscopique du bout des doigts, module d'assemblage automatique de clavier numérique, module de meulage automatique de pièces, module d'emballage automatique de cadeaux par robot, module de transfert de matériaux multi-variétés et de palettisation

Grâce au logiciel de la plate-forme système, vous pouvez définir la vitesse d'action, la direction et d'autres paramètres impliqués dans le processus d'exécution des tâches ; tels que le réglage de l'angle, de la vitesse et du temps d'accélération et de décélération du servomoteur de la plate-forme tournante d'assemblage ; le réglage de l'itinéraire du chariot de transmission AGV et la programmation des actions.

Le module de formation est composé de l'entrepôt de matières premières correspondant, de l'entrepôt de produits finis, du mécanisme de transport et du dispositif d'outillage ; lors de la formation de différentes tâches d'assemblage, seul le module de formation correspondant doit être installé sur la plate-forme d'exploitation.

Le dispositif central de formation et d'évaluation en climatisation est un système multifonctionnel intégrant l'enseignement, la formation et l'évaluation. Il offre aux étudiants une plate-forme d'apprentissage proche de l'environnement de travail réel grâce à des installations matérielles hautement simulées et une technologie logicielle avancée, qui les aide à devenir des professionnels qualifiés de la technologie de la réfrigération.

Les compétences que les étudiants peuvent acquérir et maîtriser à l'aide de cette plate-forme comprennent la technologie de détection de capteurs, la technologie de détection visuelle, la technologie de contrôle électrique, la technologie d'entraînement pas à pas, la technologie de servomoteur, la technologie de robot industriel, la technologie PLC, la technologie de configuration, la conception de processus de ligne de production, la maintenance du système et les défauts. technologie de détection, technologie de simulation de programmation hors ligne, technologie de communication Ethernet industrielle, etc.

La plate-forme de formation au réseau d'automatisation industrielle DLIOT-B114B est développée sur la base du système de contrôle PLC d'automatisation entièrement intégré de Siemens. Cette plateforme de formation en automatisme industriel est un dispositif de formation complet développé pour l’enseignement supérieur et l’enseignement professionnel et technique. Il convient à l'enseignement de la mécatronique, de l'automatisation et d'autres disciplines dans diverses écoles professionnelles (collèges) et à ceux qui sont engagés dans des technologies professionnelles connexes. Formation pratique du personnel. Ce système peut non seulement être utilisé comme système d'enseignement et de formation automatisé et en réseau, mais peut également être combiné avec des sous-systèmes pour former une salle de classe en réseau.

La plate-forme de formation au réseau d'automatisation industrielle DLIOT-B114A est développée sur la base du système de contrôle PLC d'automatisation entièrement intégré de Siemens. Cette plateforme de formation en automatisme industriel est un dispositif de formation complet développé pour l’enseignement supérieur et l’enseignement professionnel et technique. Il convient à l'enseignement de la mécatronique, de l'automatisation et d'autres disciplines dans diverses écoles professionnelles (collèges) et à ceux qui sont engagés dans des technologies professionnelles connexes. Formation pratique du personnel. Ce système peut non seulement être utilisé comme système d'enseignement et de formation automatisé et en réseau, mais peut également être combiné avec des sous-systèmes pour former une salle de classe en réseau.