système de formation scada

Le formateur a utilisé un exemple de contrôle pour introduire une base expérimentale complète pour les principes de base de l'ingénierie de contrôle. Une pompe charge l'eau d'un réservoir de stockage dans un réservoir de contrôle de niveau de liquide transparent, et un capteur de pression est installé au fond du réservoir de contrôle de niveau de liquide. Le contrôleur utilisé est le contrôleur industriel numérique le plus avancé d'un pays. Les actionneurs de la boucle de régulation sont des vannes de régulation pneumatiques et des positionneurs électropneumatiques. Une vanne à boisseau sphérique en sortie permet de générer la grandeur de perturbation définie. La grandeur de commande X et la grandeur réglante y sont directement tracées sur la machine de ligne à deux canaux intégrée. De plus, la variable peut être utilisée dans le signal analogique de la prise dans la salle de l'armoire électrique. Tels qu'un oscilloscope ou un traceur plat.

1) Caractéristiques de composition et de structure 1. Structure simple : la structure globale a un squelette et une partie exécutive de l'armoire de commande, 2. Fonctionnement pratique, tous les composants de fonctionnement, d'affichage et d'exécution sont installés avec une fuite externe, ce qui est pratique pour l'observation et le fonctionnement 3. Le cadre global est en acier inoxydable pour empêcher l'équipement de rouiller 4. Seule une alimentation CA trifilaire monophasée peut être utilisée, et l'espace au sol est petit, ce qui permet d'économiser des logements et de réduire les investissements dans les infrastructures 5. La conception de la structure de l'objet expérimental ouvert rend l'objet expérimental intuitif et facile à comprendre. 6. La conception de l'objet matériel tient pleinement compte de la certitude de son modèle mathématique, qui est cohérent avec les manuels théoriques. 7. Les paramètres et les caractéristiques des instruments sélectionnés répondent aux exigences de conception du système et les résultats expérimentaux sont idéaux. 8. Le démontage et l'assemblage d'instruments et de compteurs approfondissent la compréhension des élèves des instruments et des compteurs d'ingénierie, en particulier les principes internes des appareils. 9. Une variété de signaux de contrôle, une variété de signaux de contrôle et de méthodes de contrôle peuvent être sélectionnés en fonction du projet expérimental 10. Vous pouvez faire des expériences de bricolage ; le dispositif d'entraînement peut modifier les objets expérimentaux et les méthodes de connexion en fonction des besoins de l'utilisateur 11. Expérience interactive homme-ordinateur. Le logiciel de configuration est utilisé pour un fonctionnement interactif, c'est-à-dire que ce que vous voyez est ce que vous obtenez, et des données peuvent également être collectées. 2) Protection de sécurité 1. L'alimentation est dotée de protections telles que les fuites, les surtensions, les surintensités et les courts-circuits, qui protègent la sécurité des entraîneurs. 2. Séparation de l'eau et de l'électricité ; c'est-à-dire que le système de contrôle et le système d'exécution sont séparés et que tout le câblage du système d'exécution est traité avec des mesures d'étanchéité 3) Configurer le logiciel d'enseignement

Le dispositif d'entraînement à la détection de température et de pression DL-YYJC2 est un objet de contrôle conçu pour simuler le contrôle de processus et constitue un système de contrôle de premier ordre typique. Parce que le système est simple, opérationnel et qu'il n'y a pas de risque de contrôle potentiel, il est devenu l'équipement de formation le plus typique pour l'apprentissage du contrôle technique. L'objet adopte une technologie de conception modulaire, facile à entretenir et à modifier Les principaux accessoires adoptent des composants de contrôle de processus de qualité industrielle pour assurer la qualité et la fiabilité du système Plateforme de contrôle matérielle ouverte, facile à démonter et à déboguer  Compléter la formation aux compétences de base, aux compétences professionnelles et aux compétences professionnelles par le biais du contenu du projet, de l'analyse du projet, de la mise en œuvre du projet, du résumé du projet et de l'évaluation des capacités. L'appareil d'entraînement se compose d'un appareil de température du liquide et d'un appareil de contrôle de la pression. L'aspect électrique est composé d'un API, d'un appareil de chauffage, d'une résistance thermique, d'un convertisseur de fréquence, d'un instrument d'affichage de la température, etc. Et fournir des conseils d'application et des exemples d'ingénierie d'application.

Système de protection de contrôle de programme de chauffage de chaudière 1. Le revêtement chauffant de la chaudière est équipé d'un dispositif de protection du niveau d'eau et du niveau de liquide. Le niveau d'eau n'atteint pas une certaine hauteur et le système de contrôle ne peut pas contrôler le fonctionnement du régulateur SCR. 2. L'interrupteur de commande de puissance du tube de chauffage électrique adopte un interrupteur à clé, ce qui n'est pas pratique à gérer pour les enseignants. Mesures de protection de l'alimentation 1. Avec protecteur de fuite de courant. 2. L'alimentation électrique biphasée est équipée d'un fusible pour empêcher la déconnexion. Mode de contrôle marche-arrêt de l'alimentation ; Utilisez le bouton marche-arrêt pour contrôler le contacteur pour contrôler le démarrage et l'arrêt de l'alimentation. Dispositif de protection contre les fuites et engagement de sécurité et de sécurité ; Fonctions de protection fiables de diverses alimentations et divers instruments

1. Alimentation CA trifilaire monophasée. 2. Le système de contrôle contient divers modules, qui peuvent compléter diverses formations. 3. L'alimentation a une protection contre les fuites, les surtensions, les surintensités et les courts-circuits pour protéger les utilisateurs contre les chocs électriques. 4. Conception à structure ouverte, les objets expérimentaux sont intuitifs, puissants et faciles à comprendre. 5. La conception de l'objet matériel tient pleinement compte de son modèle mathématique déterministe, ce qui est cohérent avec l'enseignement théorique. 6. Les paramètres et caractéristiques de l'instrument répondent aux exigences de conception du système et ont des résultats expérimentaux idéaux. 7. Compétences pratiques d'assemblage et de démontage d'instruments 8. Divers signaux de contrôle et méthodes de contrôle peuvent être fournis en fonction du contenu de la formation. 9. L'eau et l'électricité sont indépendantes. L'unité de contrôle et l'unité d'exécution sont séparées. Le câblage de l'unité exécutive est étanche. 10. Fournir des programmes de formation de bricolage. 11. Expérience d'interaction homme-machine. Utilisez un logiciel de configuration pour effectuer des opérations interactives.