Le cours de formation pour les enseignants de base de l'enseignement des compétences industrielles de l'Internet des objets a été achevé avec succès

14-02-2023

Le cours de formation pour les enseignants de base de l'enseignement des compétences industrielles de l'Internet des objets a été achevé avec succès.

industry 4.0

En février, le cours national de formation professionnelle des enseignants sur l'Internet industriel des objets 2023 organisé par le groupe Dolang a été achevé avec succès à la base de formation des compétences de Dongliang. Des centaines d'excellents enseignants de tout le pays ont participé à la formation.laverles conférenciers ont présenté la tendance de développement et d'application de l'Internet industriel des objets à l'avenir, ainsi que les points de connaissance de base de l'éducation et la direction des tâches d'enseignement en combinaison avec les besoins industriels actuels.

L'Internet industriel des objets consiste à intégrer en continu divers capteurs ou contrôleurs d'acquisition et de contrôle dotés de capacités de détection et de surveillance, ainsi que la communication mobile, l'analyse intelligente et d'autres technologies dans tous les aspects du processus de production industrielle, afin d'améliorer considérablement l'efficacité de la fabrication, d'améliorer la qualité des produits, réduire les coûts des produits et la consommation des ressources, et enfin réaliser la mise à niveau de l'industrie traditionnelle vers une nouvelle étape de l'intelligence.

Dans notre travail quotidien d'enseignement professionnel, comment combiner les besoins de la nouvelle situation pour cultiver des talents qualifiés conformément aux exigences sociales est la tâche principale à l'heure actuelle.

IOT

lavera investi d'importants efforts de recherche scientifique ces dernières années et développé une plate-forme d'application industrielle de l'Internet des objets, qui a efficacement aidé les enseignants à trouver une méthode d'enseignement efficace. Dongliang a réalisé des réalisations exceptionnelles dans les domaines de l'industrie 4.0, des applications robotiques, de l'intelligence artificielle et de la simulation numérique, et applique également activement ces technologies pour améliorer notre niveau de matériel d'enseignement professionnel.


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