La cérémonie d'ouverture de l'apprentissage moderne pour la technologie des robots industriels s'est tenue dans le parc industriel sino-allemand de Dolang et Nobel
Afin de promouvoir davantage le travail pilote d'apprentissage moderne, d'explorer une nouvelle voie de coopération entre les écoles et d'améliorer la qualité de la formation des talents, le 21 juillet, le groupe Sino German Dolang et le Zaozhuang Vocational College of science and technology ont organisé la cérémonie d'ouverture d'apprentissage moderne de niveau 2020 pour les robots industriels dans le parc industriel Sino German Dolang & Nobel.
Gu Daozong, secrétaire adjoint et doyen du Zaozhuang Vocational College of Science and Technology, Kong Defeng, directeur du bureau des affaires académiques du Zaozhuang Vocational College of Science and Technology, Wei Yongmei, directeur du bureau des admissions et de l'emploi du Zaozhuang Vocational College of Science et technologie, Qin Feng, doyen de l'École de génie mécanique et électrique du Collège professionnel des sciences et technologies de Zaozhuang, et d'électromécanique du Collège professionnel des sciences et technologies de Zaozhuang Deng Xiangzhou, doyen adjoint de l'École d'ingénierie, Cai Qiang, directeur de le Bureau d'enseignement et de recherche de l'École de génie mécanique et électrique, Collège professionnel des sciences et technologies de Zaozhuang, Jiang Zuodong, président du groupe Shandong sino-allemand Dolang, Wu Lancheng,Directeur général du Centre de développement organisationnel, Wang Liangliang, Directeur général du Centre de fabrication, Xu Ming, Directeur général adjoint du Centre de marketing et 2020 Tous les étudiants qui ont participé au stage dans la majeure robotique industrielle ont assisté à la cérémonie d'ouverture.
Dans son discours, le doyen Gu Daozong a pleinement affirmé que depuis 2018, l'école et l'entreprise ont exploré et mis en œuvre conjointement le modèle moderne de formation des talents d'apprentissage avec le"classe pilier"en tant que transporteur. Des résultats fructueux ont été obtenus dans la construction de salles, la compétition de compétences et le développement de normes de certificat de niveau de compétence 1 + X. Dean Gu a souligné que le système d'apprentissage moderne est un choix stratégique pour les écoles et les entreprises afin de s'adapter activement au développement social et à la transformation et à la modernisation industrielles dans le cadre de la nouvelle situation de l'enseignement professionnel. Nous espérons que les étudiants participant à cette classe d'apprentissage moderne chériront cette opportunité, étudieront assidûment leurs connaissances professionnelles et s'efforceront d'améliorer leurs compétences pratiques. Les articles, favorisent la croissance et se transforment vraiment en acier.
Jiang Zuodong, président du groupe sino-allemand Dongliang, a souligné dans son discours que ce stage d'apprentissage moderne sera basé sur le"connaissances + compétences"mode de formation, afin que les étudiants puissent maîtriser les compétences de travail dans la production et cultiver l'esprit des artisans dans leur travail. Le groupe sino-allemand Dongliang continuera d'approfondir l'intégration de la production et de l'éducation, d'innover le modèle de formation des talents, d'améliorer la qualité de la formation des talents, de transmettre l'esprit de l'artisanat et d'utiliser des actions pratiques pour construire le"Classe Dongliang"marque, qui jettera une bonne base pour la poursuite de la coopération entre l'école et l'entreprise à l'étape suivante. fondation et contribuer à la croissance et au succès de talents de haute qualité dans l'industrie de la fabrication intelligente !
En présence des invités, le doyen Gu Daozong et le président Jiang Zuodong ont dévoilé conjointement le"Base pédagogique pratique". Les deux parties vont construire conjointement une base de formation pour l'intégration de la production et de l'éducation, mener une coopération globale et méticuleuse dans la co-construction de la formation des enseignants et du personnel, renforcer la pénétration mutuelle des talents et des ressources, et promouvoir davantage la réforme de l'éducation. méthodes, modèles de gestion des écoles, systèmes de gestion et mécanismes de sécurité. , pour cultiver davantage de talents techniques et techniques de haute qualité, d'artisans qualifiés et d'artisans de grands pays, et promouvoir un développement gagnant-gagnant pour les deux parties.
